• Mercredi 27 mai 2020
    10h30
    • Événement en ligne

Œuvres de Makdissi-Warren.

En cette période de confinement, Katia Makdissi-Warren nous convie à un grand concert virtuel!

Après avoir découvert la musique de la compositrice dans les écoles cette saison, les élèves participeront à un concert qui fera écho à leurs propres activités de création. Point culminant de cet événement, l’œuvre Les Grands espaces, composée par Mme Makdissi-Warren rassemblera les élèves préalablement enregistrés, des chanteuses de gorge inuites, des musiciens d’Oktoécho et une chorégraphie au sein d’un montage audiovisuel sur le modèle des chorales virtuelles. Cette pièce, imprégnée de sons de la nature et du Grand Nord, permettra ainsi aux jeunes de créer et partager un moment de création musicale inoubliable, tout en offrant au public un voyage sonore inouï.

Le concert comprendra également plusieurs autres œuvres et moments forts célébrant la musique de la compositrice. Citons notamment la bande dessinée biographique sonorisée par les élèves de l’école Montessori Orford, ou encore certaines créations d’une classe, inspirées par les œuvres de Mme Makdissi-Warren. L’événement se terminera par une table-ronde participative animée par André Dudemaine, fondateur et directeur général de «Terres en vue», société pour la diffusion de la culture autochtone.

Fait aussi partie du projet Compositeurs en herbe

Participants

  • Lydia Etok, chants de gorge inuits
  • Nina Segalowitz, chants de gorge inuits
  • Tiphaine Legrand, chef de chœur
  • Olivier Gagnon, compositeur animateur
  • Barbara Diabo, danse autochtone
  • Les chœurs de l’École des jeunes de la Faculté de musique de l’Université de Montréal
  • Élèves de l’école secondaire Montessori d’Orford
  • Jeunes élèves volontaires
  • André Dudemaine, animateur

Programme

Production SMCQ en collaboration avec l’École des jeunes de la Faculté de musique de l’Université de Montréal, l’école secondaire Montessori d’Orford, la Commission scolaire de Montréal et la Commission scolaire des Draveurs.

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